guia numero 6 etica y transformacion del entorno

1. ¿Cuáles son las ventajas que trae ser ciudadano?

Rta: las ventajas de ser ciudadano es que por tener este titulo se nos atribuyen ciertos derechos políticos y económicos los cuales se establecen en un determinado territorio pero teniendo en cuenta que al estado darnos estos derechos estamos obligados a cumplir unos deberes con este y con la comunidad.

2. Deduzca su propia definición de ciudadanía atendiendo a la anterior información.

La ciudadanía es la participación ordenada respetuosa colaborativa de una comunidad de personas con el objetito de lograr una paz y una convivencia sana además del bien público de los que lo conforman.

3. ¿cual es la importancia de cumplir los deberes y reclamar los derechos que otorga la ciudadanía?

La importancia es que cuando la ciudadanía nos atribuye un derecho es con el fin de que con este cumplamos un deber y así cada uno de los integrantes de esta comunidad gozara de todos sus derechos y por lo tanto deberá cumplir con todos sus deberes para que la sana convivencia se cumpla en la sociedad que habitamos.

4. Establezca la relación que existe entre ciudadano- igualdad y participación.

La relación entre ciudadano igualdad y participación es que el ciudadano al vivir en una comunidad esta no le atribuirá mas derechos a nadie si no que cada una de las personas que conforman la misma están en igual condiciones es decir son iguales en todos los aspectos por lo mismo a cada uno de ellos se les da el derecho a la participación dentro de su comunidad con el fin de que esta sea un buen lugar para todos

5. ¿Qué interpretación le da a la expresión “somos ciudadanos globales”?

Lo que quiere decir esta expresión es que no somos solo ciudadanos de un país sino que también conformamos una comunidad global por lo cual debemos seguir algunos obligaciones éticas las cuales no solo nos involucran en el factor social si no que el ambiental también hace parte de este debemos tomar responsabilidad ambiental para hacer actividades como la de una acción ambiental responsable pues todos conformamos este mundo donde vivimos.

6. Establecer la relación entre ética-rol social- ciudadanía ambiental global.

La relación que hay entre ética rol social y ciudadanía ambiental global es que como seres humanos hacemos parte de una ciudadanía ambiental global pues estamos habitando nuestro mundo así mismo debemos asumir un rol social que es el que nos identifica en esta comunidad con el fin de cumplir normas de valores éticos para con nosotros el lugar y las personas con las que vivimos.

7. Exprese su definición de participación

La participación es una forma de intervención ciudadana frente al momento de la toma de decisiones o búsqueda de soluciones a problemas con el fin de buscar el bien de nuestra comunidad. Además de esto se puede participar de una manera activa en el momento de ejercer nuestros derechos políticos.

8. ¿Qué opinión le merece los consejos comunitarios que precedía el presidente?

La opinión que tengo ante esto es que eran buenos los concejos comunitarios pues no solo se veía des de el punto de vista del mandatario si no que trataba de integrar y dar participación a todos en la comunidad para lograr un bienestar total.

9. ¿como se relacionan estos consejos con la participación?

La relación que tienen es que mediante estos consejos se logra integrar las necesidades que los implicados tienen además de dar la oportunidad de expresar los mismos de forma abierta lo que su comunidad necesita logrando así una participación plena de todos

10. explique con sus palabras cada uno de los mecanismos de participación.

Mecanismos de participación:
• Referendo: es una forma de participación donde se pide a la comunidad que integra un lugar que vote acerca de la postulación de nuevas leyes o haga el cambio de otras.
• Referendo derogatorio: es cuando se somete un proyecto un acto o una ley a votación con el fin de derogarla.
• Referendo aprobatorio: es someter proyectos leyes etc. a votación del pueblo con el fin de que sea aprobado total o parcial mente.
• Revocatoria del mandato: este es un derecho político por el cual el pueblo dan por terminado la vigencia en el poder de algún mandatario
• El plebiscito: es la integración del pueblo convocado por el presidente de la república con el fin de aprobar una ley del legislativo
• Consulte popular: es cuando se lanza una pregunta de carácter de trascendencia nacional para que el pueblo opina algo sobre esto.

11. ¿Cuáles son los beneficios que pueden aportar cada una de las razones por las cuales es bueno la práctica de la democracia participativa?

• Aprovecha las experiencias y capacidad de todos: da la palabra a todos a que yos que quieran aportar algo de si.
• Promueve la legitimidad: es decir que las instituciones verán la importancia de tener el respaldo ciudadano
• Desarrolla nuevas capacidades: esto nos dice que con esto se puede lograr la participación de todos en comunidad.
• Mejora la calidad de vida: cuando aportamos ideas y somos parte importante de una comunidad aumenta nuestra autoestima y somos más felices.

12. Explique cómo realiza la práctica de la democracia y la participación en su entorno social?

• En el colegio trato de dar mis ideas a problemáticas o citaciones que se presenten
• En mi casa opino acerca de reglas o actividades que con mi familia pensamos hacer.
• En mi grupo de amigos tratamos de tomar la opinión de todos para hacer cosas divertidas.


13. Consultar que es un mecanismo de participación

Los mecanismos de participación ciudadana, están constituidos como las herramientas de indispensable valor jurídico para ejercer el control y garantizar la eficacia en los actos del estado. Se encuentran contenidos en la ley estatutaria 134 de mayo 31 de 1994, donde se dictan todas las normas sobre mecanismos de participación ciudadana en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 103 de la Constitución Política Colombiana. Estos son:
Voto
Plebiscito
Referendo
Consulta Popular
Cabildo Abierto
Iniciativa Legislativa
Revocatoria de Mandato

14. ¿Cuáles son los beneficios que trae para los ciudadanos la práctica de los mecanismos de participación?

Los beneficios que tiene los ciudadanos al participar en los mecanismos de participación es pueden escoger lo que es bueno y beneficia ala comunidad y puede oponerse a lo que le parece que no ayudaría con los problemas además de escoger su propio mandatario y así mismo si este no funciona poder cambiarlo por uno mejor.


15. Enumere los mecanismos de participación y analice el fin de cada uno.

• Referendo: es una forma de participación donde se pide a la comunidad que integra un lugar que vote acerca de la postulación de nuevas leyes o haga el cambio de otras.
• Referendo derogatorio: es cuando se somete un proyecto un acto o una ley a votación con el fin de derogarla.
• Referendo aprobatorio: es someter proyectos leyes etc. a votación del pueblo con el fin de que sea aprobado total o parcial mente.
• Revocatoria del mandato: este es un derecho político por el cual el pueblo dan por terminado la vigencia en el poder de algún mandatario
• El plebiscito: es la integración del pueblo convocado por el presidente de la república con el fin de aprobar una ley del legislativo
• Consulte popular: es cuando se lanza una pregunta de carácter de trascendencia nacional para que el pueblo opina algo sobre esto.


16. Analice las razones por las cuales se puede convocar a un referéndum.

• Consulta nacional de interés popular: y que requiere que todos estén de acuerdo
• Cambio de constitución o aprobación de a misma
• Revocatoria del mandato de algún dirigente


17. Analice las clases de referéndum y ubique en una de ellas el caso de la reelección del presidente.

El referendo constitucional: pues en la constitución se dictaminaba una ley donde el presidente solo debería tener un periodo de 4 años y con el referndo se permitió la reelección de cualquier presidente.


18. Explique porque el plebiscito se considera una categoría independiente.

• Por que el pronunciamiento popular no constituye la respuesta a la voluntad del público en general sino un instrumento de legitimación de un poder personal de corte autocrático por lo que se considera una categoría independiente.

.19. Explique por qué la revocación es un acto jurídico que deja sin efecto uno anterior.

Por que al ser cambiado el reglamento se anula las leyes que ya no tiene valides para el pueblo pues ya se a votado y se a dejado una nueva ley que cambia el resto.

20. ¿cuáles son las facultades que da una revocatoria de mandato?

Las facultades que otorga son:

• Poder destituir de su mandato a una persona antes de terminar su periodo
• Derecho o facultad que asiste a los electores


21. ¿Por qué es bueno para los ciudadanos poder ejercer el derecho a la revocatoria de mandato?

Por que así se esta ejerciendo uno de los derechos el cual es el de participación ciudadana además por que con esto estaremos escogiendo o revocando del cargo a un mandatario y así nos beneficiaremos todos


22. ¿analice cual es el papel primordial que quiere desempeñar el estado social de derecho?

El papel primordial que quiere desarrollar el estado social de derecho es el de otorgar la igualdad para todos y así ofrecer oportunidades de crecer como ser humano además quiere el cumplimiento de todos los derechos y deberes consagrados en la constitución.


23. ¿Qué opinión le merece el párrafo anterior sea suficientemente critica?

El párrafo anterior nos muestra cual es el objetivo del estado social de derecho pero todo queda en palabras pues en Colombia vemos desnutrición muerte por emergencias sanitarias analfabetismo problemas medio ambientales lo cual no ha sido solucionado y esto hace que el desarrollo sea tan bajo para nuestro país, cuando el gobierno cumpla con todo esto tan bonito que nos proponen y dejen de robarse la plata Colombia podrá sobresalir.


24.Explique cada uno de los siguientes ejes temáticos que se relacionan con el estado social de derecho.

• Igualdad vs. libertad: estos son derechos fundamentales si no hay igualdad no hay libertad una depende de la otra.
• El estado gestor manager: el estado es el que nos representa así mismo la mayor parte de las veces decide por nosotros por ello es el que interviene en las actividades que los ciudadanos desarrollamos
• Derechos sociales: estos derechos van dirigidos a las personas con mas bajos recursos en este eje es en donde mas se debería ver el trabajo del gobierno pues desde lo mas pequeño empieza el desarrollo
• Teoría de la procura existencial de FORSTHOFF: en este eje el estado debe procurar garantizar a todos los ciudadanos condiciones dignas para su vida además del bienestar en todos los aspectos para cada persona.
• Principio democrático: en esto el estado social de derecho hace que se cumpla la democracia en cualquiera de los partidos políticos.


25. Después de leer y analizar el artículo 1 de la constitución ¿cree que este es de total cumplimiento en nuestro país?

En el articulo 1 cuando hablan acerca de cómo esta constituido y por que se rige el gobierno se ve que esto si se esta cumpliendo pero en la parte donde se habla de la dignidad humana y el trabajo se ve que hace falta trabajar mas por esto por que si se cumpliera en totalidad no habría delincuencia pues si todos tenemos trabajo para que nos vamos a robar el uno al otro.


26. ¿Cuál ha sido el principal cambio que ha tenido el derecho internacional humanitario a lo largo de su historia?

El principal cambio que atenido el derecho internacional humanitario es que antes este iba ligado a la cruz roja y todo se hacia através de este entidad ahora el mismo gobierno en cualquier momento y por iniciativa propia puede cumplir este derecho y proteger y generar protección a los afectados en guerra.


27. Teniendo en cuenta la anterior definición redacte su propia definición de DIH.

El derecho internacional humanitario son normas que internacionalmente se ejecutan con el fin de mermar las consecuencias de los conflictos armados además de prestar ayudas alas personas que han sido afectadas por la guerra


28. ¿Por qué es conveniente la difusión del DIH?

Por que con la difusión de estos se ayuda a mermar los conflictos armados dentro de los países en guerra y así mismo en los países que no tienen conflictos se ayuda a crecer la parte cultural de cada uno.



29. Realizar un cuadro comparativo entre DIH Y DD.HH.

DIH DD.HH
• SE APLICA EN MOMENTOS DE CONFLICTO
• ES EL ENCARGADO DE PROTEGER A LAS VICTIMAS DE GUERRAS.
• AYUDA A QUE LOS AFECTADOS SE LES GARATIZEN LOS DERECHOS • ESTOS EN TODO MOMENTO SE ENCUENTRAN VIGENTES PARA TODOS.
• PROTEGE A LAS PERSONAS Y CONSTRUYE INTEGRIDAD SOCIAL.
• PERMITE QUE EL CIUDADANO NO SEA TOTAL MENTE GOBERNADO SIN NINGUAN OPORTUNIDAD DE EXPRECION


30. realice un análisis del siguiente texto teniendo en cuenta como base el DIH

En los artículos expuestos se puede concluir que Colombia através de su historia tuvo muchos conflictos internos por diferencias de pensamientos como por los desacuerdos políticos por las existencia de 2 partidos políticos o por los presidentes que se encontraban en el mandato en ese tiempo las muertes en guerra eran muy comunes y por ello la violencia en ese tiempo el derecho nacional humanitario no hacia casi presencia y por ello los afectados no tenían respaldo de ningún tipo.

guia 5 etica y transformacion del entorno

Guía numero 5 ética y trasformación del entorno. 2

1. Realice una lectura reflexiva del anterior documento y establezca los cambios que ha sufrido la palabra y el trabajo como tal a través de la historia

Rta: la palabra trabajo a lo largo de la historia a tomado un significado mas importante por ejemplo en la edad antigua el trabajo era el factor principal de supervivencia pero la gente dedicaba mas tiempo a la pereza y al ocio que a esta actividad luego nos retornamos a la edad media donde el trabajo era un mandamiento impuesto por la iglesia pues la persona que no utilizaba sus fuerzas para conseguir lo que necesitaba no era digno de alimentarse. Mas adelante el trabajo obtuvo un significado mas importante pues se tenía la concepción de que el que trabajaba honradamente era una persona con mucha moral así mismo en la época de la revolución industrial este concepto se valorizo apartar de otros conceptos sociales.

2. EL TEXTO NOS PRESENTA CUATRO PUNTOS A TENER EN CUENTA EN LO QUE HACE REFERENCIA A LA GLOBALIZACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA ECONÓMICO ANALICE CADA UNO Y DE UNA BREVE INTERPRETACIÓN DE ELLOS.

a. la economía se vuelve un factor independiente en el mercado de bienes lo que causa la facilidad de adquisición.
b. actualmente las empresas se han privatizado lo que a dado nuevas oportunidades de surgimiento a las multinacionales por ende las empresas nacionales van en descenso.
c. La globalización también ha producido el nuevo surgimiento de varias empresas y con esto la competencia entre entes lo que ha producido un aumento de la calidad de los productos pero por el contrario a hecho que algunas empresas se vallan a la quiebra.
d. Además nos habla del libre comercio lo cual por un lado es bueno por que nos permite encontrar una mayor variedad de productos así mismo tiene aspectos negativos como que aquellos productos no son de la mejor calidad.

3. establezca una relación entre globalización de la economía, crisis internacional y la tecnología.

Rta: la globalización a producido un crecimiento en lo que concierne a la tecnología pues se han creado nuevos instrumentos en todos los campos esto a contribuido en la crisis internacional pues cada país esta en busca de superar a como de lugar a las demás potencias en este aspecto.

4. analice el párrafo anterior y establezca la relación de este con los tratados del libre comercio.

Rta: la relación que existe entre el párrafo y los tratados de libre comercio es que la política económica es decir la voluntad de los gobernantes a ocasionado que los tratados de libre comercio se han cada vez mas frecuentes y por ende se de la globalización.

5. escriba las ventajes y desventajas de las políticas económicas que adoptaron los países en Latinoamérica.

Ventajas de las políticas económicas son:


La búsqueda de independencia por parte de los países latino americanos sin afectar los precios en las materias primas y así mismo sin afectar las importaciones.


Desventajas de las políticas económicas son:

dirigió el esfuerzo en aspectos macroeconómicos y dejó en un segundo plano la eficiencia propia del mercado en los procesos productivos, la misma que no se desarrolla en mercados intervenidos por el Estado.

6. explica las teorías expuestas por los anteriores autores en cuanto a globalización económica.

Autor 1: lester: nos plantea que el mundo se encuentra en un desequilibrio en la parte económica por los grandes cambios tecnológicos que es un problema que ni las políticas económicas pueden controlar.

Autor 2: Alain Tour aine: dice que la globalización es una de las causas por la cual se a dejado de lado las tradiciones la cultura y la entidad como individuo lo cual es perjudicial para las pequeñas sociedades.

7. que efectos causa la globalización en países como Colombia
Los efectos que causa la globalización en Colombia es que nuestro país no sea tomado en cuenta por las multinacionales para procesos económicos si no que estas se interesen más por países desarrollados como estados unidos y Japón pues estos tienen más capacidad de consumo que Colombia.

8. proponga una posible solución para enfrentar los actuales desafíos de la economía global.

Una solución que yo propongo es que las grandes multinacionales se interesen por países mas pequeños y menos desarrollados pues estos son un gran factor en la economía por que son los que proporcionan las materias primas a las industrias y con esto se lograría un equilibrio económico en la economía mundial.

9. defina de forma corta competencia laboral y norma de competencia laboral.

Competencia laboral: es la capacidad que tiene una persona de aplicar sus conocimientos y habilidades en determinado campo.

Norma de competencia laboral: son los estándares que deben ser obtenidos por un empleado en su actividad laboral.

10. con que fin se norma tizan las competencias laborales.

La finalidad de estas son la de organizar, estructurar y operar procesos para establecer de acuerdo con los sectores de la economía unas normas de competencia laboral con el fin de que facilite procesos de evaluación, certificación, formación y gestión de talento humano el cual es el Sena el organismo normalizador para Colombia.

11. de una opinión reflexiva de estas normas
a. entre al grupo ética y transformación del entorno lea el documento definiciones de algunos expertos del concepto de competencia laboral, léalas escoja la que crea mas acertada y escriba las razones por as que cree es la mas acertada.
b. para que cree que sirve una ley de protección social

12. TENGA EN CUENTA LA LEY DE EMPLEABILIDAD Y PROTECCION SOCIAL SANCIONADA POR EL GOBIERNO Y OPINE SI HA CUMPLIDO CON SU PROPOSITO

Considero que la ley 790 de 2002 no a cumplido con su objetivo de dar empleo y protección social a los ciudadanos pues aun en nuestro país se presentan grandes índices de pobreza fruto del desempleo; el gobierno debería ocuparse mas en este caso pues desde el trabajo duro y honrado se logra el progreso.

13. MEDIANTE QUE LEY SE FUCIONO EL MINISTERIO DE TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL CON EL MINISTERIO DE SALUD Y QUIEN LA DEFENDIO.

Mediante la ley 790 de 2002 se da origen a lo que conocemos hoy como el ministerio de la protección social y fue respaldada por quien fuera primer exponente y artífice el ministro Juan Luis Londoño de la Cuesta.

14. COMPARE SU RESPUESTA A LA PREGUNTA 12 CON LA INFORMACION ANTERIOR Y ESTABLEZCA SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS
Semejanzas: es que los dos párrafos tienen el mismo objetivo que es el de garantizar mejoras en la parte social del individuo por medio de leyes ya establecidas
Diferencias: en el primer párrafo se hace referencia a lo que concierne a nuevos empleos que se generaran en los próximos 4 años por el contrario el segundo párrafo habla de la protección social y la salud que el estado le daría a cada ciudadano.

15. CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DEL FONDO DE PRESTACION SOCIAL CREADA POR E ESTADO Y CUALES SON SUS FUNCIONES
Las características del fondo de prestación social son:

• esta contiene una cuenta especial para la nación
• no tiene personería jurídica
• esta adscrita al ministerio de seguridad social y de trabajo
• su objetivo es buscar el beneficio de la sociedad

La función de este es el dar financiamiento a programas que según el gobierno ayuden a mejorar la paz de los ciudadanos.

16. ANALICE EL ORIGEN DE LOS DINEROS DE FINANCIAMIENTO DEL FONDO DE
PROTECCION SOCIAL Y PROPONGA OTRAS FUENTES DE POSIBLES recursos

Otras fuentes de recursos pueden ser:
• aportes de los ciudadanos por parte de impuestos
• actividades con el fin de recolectar dinero.

17. LEA EL SIGIENTE ARTICULO Artículo 25 28 29 51 ley 789 de 2002.
ESCRIBA EN QUE HA BENEFICIADO ESTA LEY AL TRABAJADOR COLOMBIANO
Esta ley ha beneficiado al trabajador colombiano pues hace que se le respeten los derechos a tener un trabajo digno a que en un caso de despido este sea justificado a que se le paguen las horas libres y trabajos extras y todo etc.

18. CONSULTE OTRAS LEYES QUE LE DEN PROTECCION A LAS PERSONAS COLOMBIANAS

• Ley 100 de 1993

19. LEA EN INTERNET CONTRATO DE APRENDIZAJE SENA.
Y TENGA EN CUENTA SUS CARACTERISTICAS EDAD MINIMA APOYO DE SOTENIMIENTO MODALIDADES TERMINACION DEL CONTRATO INCUMPLIMIENTO DE LA RELACION DE APRENDIZAJE POR PARTE DEL APRENDIZAJE, TENGA CLARIDAD ACERCA DE LOS DEMAS ASPECTOS CONTEMPLADOS EN EL CONTRATO DE APRENDIZAJE.
R…. El contrato de aprendizaje es una forma especial de vinculación dentro del Derecho Laboral, sin subordinación y por un plazo no mayor a dos (2) años en la que una persona natural recibe formación teórica en una entidad de formación autorizada con el auspicio de una empresa patrocinadora que suministra los medios para que adquiera formación profesional metódica y completa requerida en el oficio, actividad u ocupación dentro del manejo administrativo, operativo, comercial o financiero propios del giro ordinario de las actividades del patrocinador con exclusividad en las actividades propias del aprendizaje y el reconocimiento de un apoyo de sostenimiento que garantice el proceso de aprendizaje y el cual, en ningún caso, constituye salario.
EDAD MINIMA: personas mayor de 14 años que hayan completado sus estudios primarios o demuestren poseer conocimientos equivalentes a ellos,
APOYO DE SOSTENIMIENTO: Cuando las fases lectiva y práctica se realicen en forma simultánea durante el proceso de formación, el reconocimiento de apoyo de sostenimiento mensual se hará en forma proporcional al tiempo de dedicación a cada una ellas.
TERMINACION DE CONTRATO DE APRENDIZAJE: Terminada la relación de aprendizaje por cualquier causa, la empresa patrocinadora deberá reemplazar al aprendiz para conservar la proporcionalidad e informar de inmediato al SENA donde funcione el domicilio principal de aquella, pudiendo éste verificarla en cualquier momento.
MODALIDADES DEL CONTRATO DE APRENDIZAJE: Para el cumplimiento y vinculación de los aprendices, la empresa patrocinadora, atendiendo las características de mano de obra que necesite, podrá optar por las siguientes, modalidades:
a) La formación teórica y práctica de aprendices en oficios sema-calificados en los que predominen procedimientos claramente definidos a partir de instrucciones específicas cuando las exigencias de educación formal y experiencia sean mínimas y se orienten a los jóvenes de los estratos más pobres de la población que carecen o tienen bajos niveles de educación formal y experiencia.
b) La formación que verse sobre ocupaciones sema-calificadas que no requieran título o calificadas que requieran título de formación técnica no formal, técnicos profesionales o tecnológicos, de instituciones de educación reconocidas por el
Estado y trabajadores aprendices del SENA
c) La formación del aprendiz alumno matriculado en los cursos dictados por el SENA de acuerdo con el artículo 50 del Decreto 2838 de 1960.
d) La formación en instituciones educativas debidamente reconocidas por el Estado y frente a las cuales tienen prelación los alumnos matriculados en los cursos dictados por el Señala formación directa del aprendiz por la empresa autorizada por el SENA. La formación en las empresas por jóvenes que se encuentren cursando los dos (2) últimos grados de educación lectiva secundaria en instituciones
e) aprobadas por el Estado.
f) Las prácticas de estudiantes universitarios que cumplan con actividades de 24 horas semanales en la empresa y, al mismo tiempo, estén cumpliendo con el desarrollo del pensum de su carrera profesional o que cursen el semestre de
práctica, siempre que la actividad del aprendiz guarde relación con su formación académica.
g) Las prácticas con estudiantes universitarios, técnicos o tecnólogos que las empresas establezcan directamente o con instituciones de educación aprobadas por el Estado de acuerdo con las Leyes 30 de 1992 y 115 de 1994 y demás disposiciones que las adicionen, modifiquen o sustituyan que establezcan dentro de su programa curricular éste tipo de prácticas para afianzar los conocimientos teóricos sin que, en estos casos, haya lugar a formación académica,
circunscribiéndose la relación al otorgamiento de experiencia y formación práctica empresarial, siempre que se trate de personas adicionales respecto del número de trabajadores registrados en el último mes del año anterior en las
Cajas de Compensación Familiar.
h) Las demás que hayan sido o sean objeto de reglamentación por el Consejo Directivo del SENA de acuerdo con las Leyes 30 de 1992 y 115 de 1994.


20. LEA EN LA CONSTITUCION COLOMBIANA LOS ARTICULOS 48 Y DEL 53 AL 57 Y CONCLUYA DE QUE MANERA EL ESTADO HA CUMPLIDO CON ESTAS LEYES
Estos artículos que se encuentran consignados en la constitución colombiana plantean el cumplimiento de las normas postulados por el estado con el fin de que estas sirvan como ayuda para respaldar los diferentes derechos que en la constitución se encuentran.

21. DIRIGIRSE AL SIGUIENTE BLOG http://shani5905.blogspot.com/ LEER DEBERES Y DERECHOS DEL TRABAJADOR Y ESCRIBIR LAS VENTAJAS DE LOS ASPECTOS QUE AQUÍ SE TIENEN EN CUENTA EN CUANTO A DERECHOS COMO TAMBIEN DE QUE MANERA NOS AFECTA EN NUESTRA FORMACION PERSONAL EL NO CUMPLIR CON LOS DEBERES.
Los derechos son parte importante en nuestra vida por que son aquellos que nos garantizan una vida digna en todos los aspectos así mismo cada derecho va ligado a un deber y si no se le da cumplimiento va a afectar nuestra formación personal pues estamos atentando contra los derechos de los demás y esto trae como consecuencia que los demás no respeten nuestros derechos.

Guía numero 4 interacciones sociales desde una perspectiva ética de los derechos humanos

1. Qué significado tiene la expresión ¨LA DIGNIDAD HUMANA HACE REFERENCIA AL VALOR INTRÍNSECO DE TODO SER HUMANO INDEPENDIENTE DE SU RAZA.
Esto significa que la dignidad humana es una valor de gran importancia para cualquier ser humano y que todos debemos de gozar de este a pesar de nuestras diferencias de raza de lugar donde vivimos o de que estrato seamos
2. Reflexione y escriba su opinión acerca de la teoría KANTIANA en lo referente a la dignidad.
La teoría kantiana acerca de la dignidad es de gran importancia debido a que no solo nos plantea que cada ser humano debe tener este valor si no que para poder gozar de el hay que tener una conciencia de su libertad, autonomía y de su responsabilidad es decir nuestros deberes ante una sociedad los cuales son factores importantes para que se nos garantice.
3. Por qué la dignidad humana es el fundamento de todos los derechos del hombre
Por que desde la dignidad humana surgen los valores si no existiera los hombres careceríamos de derechos y valores; por ello el hombre se hace respetar
4. Ilustre con un ejemplo cada uno de los principios que se derivan de la dignidad humana
Principio de respeto:
Cuando nuestras compañeras hablan y nosotros escuchamos su opinión y así mismo la hagamos respetar así no sea de nuestro parecer
-Principio de No-malevolencia y de Benevolencia:
Mi compañera de puesto es desordenada y yo le hago un comentario asertivo acerca de su defecto para que con ello mejore en su orden y las dos tengamos una mejor convivencia
-Principio de doble efecto:
En un partido de futbol cada una coloca de su parte una cubre, la otra pasa el balón, una cuida la portería y otra hace el gol eso es trabajo en equipo por que todos ayudamos y vamos encaminados a un objetivo.
-Principio de Integridad:
Cuando peleamos con una compañera y nos insultamos después cada una reconoce su error y pide disculpas la una a la otra pues nos hemos equivocado

-Principio de Justicia:
Cuando 2 personas han cometido un delito y se les dan las mismas oportunidades sin premiar al otro por ser de un mejor estrato social como muchas veces pasa
-Principio de Utilidad:
Cuando somos testigos de un asesinato y nosotros somos los únicos que podemos ayudar con nuestra verdad a dar solución al problema

5. Para que cree que le sirve a usted la práctica de la alteridad en sus relaciones con los demás.
es bueno por que nuestra mente esta abierata a nuevas opiniones pero debemos saber identificar cuales de estas son buenas y cuales no para nuestra vida.

6. Relacione de forma crítica el concepto de alteridad con el pensamiento que LEVINAS expresa al respecto.
Los que nos dice levinas es que cuando escuchamos lo que nos dicen los demás y existe la alteridad se da un equilibrio entre nuestros derechos y los de los demás y con ello se y con esto nuestros valores se van a respetar
7. Relacione la idea de REHEN de Emmanuel Levinas con el significado de alteridad
La relación que hay es que la alteridad y ser rehén son la misma pensamiento pues cualquiera de las dos significa que debemos someternos a los pensamientos y disposiciones de los demás y a lo que ello nos quieran imponer y eso lo hacemos cuando somos rehenes de otros.
8. Explique los dos sentidos del concepto de sociedad.
1. sentido del concepto de sociedad: es el cuerpo de instituciones donde se dan relaciones entre la población es decir la sociedad humana lo que significa que es el lugar donde se convive bajo siertas leyes y normas impuestas por una institución lo y por ende el pueblo las debe cumplir
2. sentido de concepto de sociedad: Este concepto de sociedad nos dice que es un grupo de individuos que comparten una cultura y se relacionan por medio de interacciones mutuas con el fin de cooperar para formar un grupo o una sociedad
9. Exprese su propia idea de sociedad

sociedad es un conjunto de individuos con características y pensamientos similares que se encuentran bajo el mando de algunas instituciones con el fin de regular sus relaciones para con ello trabajar en compañía formando así una sociedad, comunidad, etc.
10.De qué manera el modernismo ha influido en la cultura de ustedes las jóvenes.

el modernismo ha influido en nosotras las jóvenes pues nos ha hecho cambiar la forma de ver la vida de ser cada vez mas apegados a un modo de vida adquisitivo donde lo que mas nos importa son los bienes materiales la moda y por ello la tecnología además esto a influido en que nuestros vocabulario y valores se deterioren
11. Cuál es la ventaja de que en una sociedad existan varias culturas.
La ventaja es que al haber diferentes cultura se van a poder ver nuevas formas de conocer la vida de interactuar con los demás diferentes valores clases de personas lenguajes y podemos aprender de siertas características que son importantes en los demás.
12. Cuáles son las ventajas que trae para todo grupo o sociedad el ejercicio de establecer y cumplir normas de convivencia.
Las ventajas es que si se cumplen las normas y deberes de convivencia se podrán garantizar los derechos de cada persona y por ende se estará cumpliendo con principio de dignidad humana y cada persona estará contenta de que su relación con los demás sea positiva.
13. explique desde su punto de vista cada una de las características de las normas de convivencia

Características
1.cuando nos encontramos en el colegio es necesario tener ciertos valores como el respeto la tolerancia y la solidaridad además de ser cauteloso con las cosas que se dicen y se escuchan a nuestro alrededor
2. debemos saber en que momento y como nos debemos comportarnos con los de mas Moderando las expresiones afectivas pues muchas veces esto incomuda a las de mas personas de la institución
3. para una buena convivencia es necesario respetar el aseo y buen orden además de nosotros cumplir con nuestra presentación personal.
4. debemos procurar proteger nuestro bienestar físico y con esto cuidar el de los demás
5. Nuestro deber en la institución es el de aprender por ello debemos compartir y construir conocimiento con nuestras demás compañeras e integrantes del colegio.

6. Teniendo en cuenta que el aprendizaje y la formación como persona es un camino para lograr nuestro proyecto de vida.
7. debemos respetar las diferencias de: cultura, ideología, religión y lengua propia de cada región y aun más si se trata de nuestra comunidad donde el respeto es de gran importancia.
8. Nuestros símbolos patrios y de nuestra institución merecen respeto y por en de se lo debemos otorgar.

14. Redacto mi propia definición de convivencia
La convivencia es la interacción que existe entre un grupo de personas que se encuentran en un cierto lugar teniendo encuentra que esta debe ser buena y basada en el respeto, la tolerancia, la solidaridad y demás valores que permiten una relación positiva entre los individuos.

15-Las normas de convivencia que propone el Sena para nuestra vida diaria son efectivas para su formación como personas. Justifique.
Si son efectivas y a que nos plantea ciertos parámetros de gran importancia para lograr una buena convivencia y relación con los demás respetando sus formas de pensar

16-Cuales son los fines del desarrollo de la escala humana.

desarrollar las relaciones humanas para que halla buenas relaciones y con esto lograr una mejor convivencia.

diana alejandra hernandez jaramillo
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taller numero 3 de etica y transformacion del entorno

1. Responsabilidad de acuerdo a mi conciencia y experiencia es?

para mi responsabilidad es cumplir con mis obligaciones a tiempo y con una buena actitud, es responder por mis actos y faltas que halla podido cometer además es tomar decisiones a conciencia teniendo en cuenta cuales pueden ser las consecuencias

2. Es usted responsable si o no y porque?

Yo no soy totalmente responsable por que a pesar de que trato de cumplir con mis obligaciones no las llevo a cabo todo y a veces me cuesta tomar decisiones que me conduzcan a cosas buenas por las cuales cometo muchas equivocacines.

3. Reflexión que otros requisitos se pueden tener en cuenta para obrar con responsabilidad? Explique

• Valores: que nos ayuden a reforzar nuestro carácter para saber actuar.
• Pensar antes de actuar: para entender los pro y contras de nuestras acciones y el por que debemos ser responsables.
• Tener unas metas: bien planteadas que nos motiven a salir adelante

4. Menciones otros aspectos, personas e instituciones ante los cuales hay que ser responsables. Explique de que manera.

Primero debemos ser responsables y respetar las leyes establecidas en la constitución debido a que con estas convivimos de forma amigable con los demás esto lo realizamos atreves de simplemente acatar estos parámetros así mismo ser responsable en la casa (con nuestros padres, hermanos etc.) y en nuestro colegio lo conseguimos siguiendo lo planteado por la autoridad y así no tenemos problemas con uno mismo y con los demás.

5. Es usted responsable?
Reflexionando considero que no lo soy totalmente aun me faltan aspectos por mejorar aunque se que en la mayoría de las veces los soy pues trato de medir mis acciones y responder con lo que se me asigna.

6. Si la responsabilidad no mejora solo por el paso de los años a que se refiere el texto cuanto expresa SINO POR LOS HÁBITOS QUE SE ADQUIEREN

Esto significa que la responsabilidad se va formando por medio de experiencias y así mismos por los hábitos que adquirimos por ejemplo si yo tengo el habito de hacer tareas soy responsable con el colegio por consiguiente si nos acostumbramos a realizar nuestras obligaciones sin que nadie nos las pida nos volvemos responsables.

7. Exprese su propia definición de motivación.
Considero que la motivación es la incentivación que tenemos al hacer una actividad que nos gusta es decir en determinadas ocasiones.

8. Tenga en cuenta el ejemplo anterior y mediante otro ejemplo explique el término motivación.

Un ejemplo podría ser cuando tenemos un trabajo para el colegio la motivación es sacarnos buena nota y que a los demás les guste nuestro trabajo por ello es la motivación se da con el fin de lograr un objetivo.

9. Que relación se puede establecer entre motivación y conducta?

La relación es que la motivación es un impulso para realizar una conducta dependiendo de la situación por lo tanto sin motivación no realizaríamos conductas para resolver situaciones.

10. Mediante un ejemplo ubique todas las etapas del ciclo motivacional

Paula es una niña que no le va muy bien en el colegio pero su mama le dice que si este periodo le va mejor y no pierde nada podrá salir a una fiesta que tiene el próximo mes (motivación) Paula quiere ir a esa fiesta pues es el cumpleaños de su mejor amiga pero no hace sus deberes y por lo tanto no cumple con el trato (homeostasis) mas sin embargo al ver que no estaba realizando el pacto se pone juiciosa y no pierde nada en el periodo. En el siguiente periodo vuelve a perder las materias(tensión) pues ya no tiene nada que la motive a pasar su año por ende se vuelve una persona que necesita que la motiven con cosas para que cumpla con sus obligaciones en este caso la motivación se convierte en un aspecto malo pues necesitamos de el para realizar cosas que las podríamos hacer solamente por nuestros medios.
11. Que podría suceder si por alguna razón no se puede dar cumplimiento a la escala motivacional?
Lo que sucedería si no llevamos a cabo toda la escala nos encontraríamos en un estado de tensión pues no pudimos cumplir con nuestro propósito y no habría la satisfacción de lograr el objetivo.

12. Reflexione sobre la teoría de PIAGET y enuncie las ventajas y desventajas de las dos fases de maduración moral de los niños y la importancia en su formación integral.
En mi opinión el razonamiento heterónomo y autónomo es positivo ya que en su primer fase los niños aprenden de una autoridad superior y así reciben un castigo que con este captan de que lo que ha ocurrido esta mal , en la segunda fase la persona ya tiene la autonomía de saber que esta bien y mal.
Es negativo porque algunas circunstancias las primeras fases pueden llegar a castigar a un inocente por solo buscar un culpable.

13. De acuerdo al párrafo anterior usted establece una buena relación entre lo que piensa y lo que hace. Justifique.

De vez en cuando debido a que muchas veces pienso pero hago otras cosas y luego me veo obligada a pedir disculpas o arrepentirme por eso que hice.

14. Cual es la importancia de tener un buen poder de criticidad?
La importancia es que si tenemos un buen poder de criticidad nos podemos evaluar internamente y saber en que estamos herrando y como podemos mejorar esto para nuestra vida.
15. Establezca diferencias entre las dos actitudes "Ser Crítico y ser Criticón".

Ser crítico es saber a aconsejar de forma asertiva lo que de pronto a nuestro parecer sea incorrecto y ser criticón es ofender a las personas con nuestras palabras pues al momento de opinar lo hacemos de una manera insultante

16. Que relación existe entre la racionalidad y la criticidad?
La racionalidad y la criticidad son dos formas de evaluarnos y analizarnos para saber a donde vamos y que queremos hacer con las decisiones que tomemos teniendo en cuenta la motivación que nos impulse esto y la responsabilidad con la que tomemos las consecuencias.

17. Indique dos casos en que aparezca una persona actuando en desacuero con el valor criticidad
1 caso: se encuentra una niña sentada y pasa la otra niña y le dice:
-como se viste se ve horrible!!! Mejor se vería un payaso jajajaja
2 caso: una niña se encuentra jugando baloncesto y al no poder encestar otro niño le dice:
- es niña no encesta nada es una boba esa cesta era muy fácil y además ni sabe tirar. Jajaja

18. El valor criticidad que compromiso ético le insinúa a usted frente a la publicidad y la propaganda?
La publicidad y la propaganda nos muestra un estereotipo de persona muy elevado es decir que conseguir ser como ese modelo es algo muy complejo el compromiso ético que nos insinúa la criticidad es que miremos los sentimientos nuestra forma de ser y de pensar mas no como nos vistamos y que queremos aparentar ante los demás.
19 Emita su propia definición de Resiliencia
La resilencia es la forma de superar y seguir adelante después de haber sufido de alguna forma.
20 .Enumere en orden descendente los tres primeros pilares que usted crea son los más importantes para el ejercicio de la resilencia. Justifique
• Quererse a uno mismo es decir tener autoestima debido a que con esta podemos mantenernos bien y lograr salir adelante
• La motivación: si nos motivamos podremos salir del problema
• La moralidad: para saber actuar en determinado momento